EVALUACIÓN PSICOEDUCATIVA
Primaria, Secundaria, Bachillerato
¿Tu hijo no obtiene un rendimiento académico adecuado?¿Los profesores te han indicado que se distrae frecuentemente?¿Invierte tu hijo muchas horas de estudio pero no se ven reflejadas en su rendimiento final?¿Lee a una velocidad por debajo de lo que cabría esperarse para su edad?¿Lee pero no comprende?
Como padre y madre una de las mayores preocupaciones en torno a nuestros hijos es la de su rendimiento académico.
El primer paso por tanto para ayudar a nuestros hijos es conocer las posibles causas de sus dificultades
Las causas de un bajo rendimiento académico son múltiples.
Entre ellas encontramos:
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Dificultades a nivel cognitivo
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Dificultades en los procesos de motivación
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Dificultades en los procesos lectores y escritores
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Dificultades en los procesos atencionales
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Dificultades en el razonamiento matemático
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Dificultades en la organización y planificación del estudio
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Dificultades emocionales
En Aprendísimo llevamos a cabo una exhaustiva evaluación pscioeducativa con el fin de comprender cuales son las capacidades y habilidades del niño así como las características de su entorno (colegio y familia), para poder establecer las causas que generan la situación académica, social y emocional actual del escolar.
¿Qué evaluamos?
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Aptitudes intelectuales
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Desarrollo de las Habilidades Perceptivo-Visuales y de Coordinación Viso-Manual de los escolares para poder determinar si es suficiente para iniciar la enseñanza-aprendizaje de la lectura y la escritura
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Nivel de conocimiento de las distintas palabras que designan los diversos conceptos, necesarios para el progreso curricular
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Lectura (velocidad, precisión y comprensión lectora)
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Escritura
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Memoria
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Procesamiento visoespacial
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Atención selectiva y sostenida, funciones ejecutivas y déficit de atención con o sin hiperactividad
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Razonamiento matemático
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Variables moduladoras del éxito escolar (actitudes y valores ante el estudio, autocontrol en el estudio, método de estudio, habilidades de estudio, apoyos sociales y modo de preparar y realizar las evaluaciones)
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Motivación
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Autoconcepto académico
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Nivel de adaptación personal, social, familiar y emocional del escolar
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Estilos relacionales del escolar
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Estresores escolares
¿En qué consiste una Evaluación Psicoeducativa?
Aprendísimo dispone de una cuidada metodología que se caracteriza por:
Entrevista inicial para recabar datos de los padres y del escolar.
Cumplimentación de escalas, cuestionarios y test por parte de padres o tutores legales.
La información aportada por estos agentes educativos resulta esencial para conocer cómo se desenvuelve el niño/a en el hogar así como las dinámicas relacionales entre padres e hijos que pueden estar influyendo en el bienestar del niño/a.
Cumplimentación de escalas, cuestionarios y test por parte del Centro Escolar (tutores, orientadores...)
Resulta especialmente importante y fundamental dentro del proceso de evaluación conocer la conducta del escolar, sus posibles dificultades de aprendizaje y sus habilidades sociales a la hora de relacionarse con sus compañeros.
Corrección e interpretación de las pruebas.
Elaboración de un informe psicoeducativo donde se recoge por escrito la historia del caso, las pruebas empleadas, los resultados, las conclusiones y recomendaciones en función de la información obtenida.
Sesión de entrega del informe con explicación detallada del mismo.
Aprendizaje Cognitivo + EMOCIONAL + SOCIAL=Aprendizaje INTEGRAL
Localización
En nuestro centro de aprendizaje: Calle Pintor Rosales 3 (bajo), Logroño
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