EVALUACIÓN PSICOEDUCATIVA
Primaria, Secundaria, Bachillerato
- Primera Sesión GRATUITA -
¿Tu hijo no obtiene un rendimiento académico adecuado?¿Los profesores te han indicado que se distrae frecuentemente?¿Invierte tu hijo muchas horas de estudio pero no se ven reflejadas en su rendimiento final?¿Lee a una velocidad por debajo de lo que cabría esperarse para su edad?¿Lee pero no comprende?
Como padre y madre una de las mayores preocupaciones en torno a nuestros hijos es la de su rendimiento académico.
El primer paso por tanto para ayudar a nuestros hijos es conocer las posibles causas de sus dificultades
Las causas de un bajo rendimiento académico son múltiples.
Entre ellas encontramos:
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Dificultades a nivel cognitivo
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Dificultades en los procesos de motivación
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Dificultades en los procesos lectores y escritores
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Dificultades en los procesos atencionales
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Dificultades en el razonamiento matemático
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Dificultades en la organización y planificación del estudio
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Dificultades emocionales
En Aprendísimo llevamos a cabo una exhaustiva evaluación pscioeducativa con el fin de comprender cuales son las capacidades y habilidades del niño así como las características de su entorno (colegio y familia), para poder establecer las causas que generan la situación académica, social y emocional actual del escolar.
¿Qué evaluamos?
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Aptitudes intelectuales
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Desarrollo de las Habilidades Perceptivo-Visuales y de Coordinación Viso-Manual de los escolares para poder determinar si es suficiente para iniciar la enseñanza-aprendizaje de la lectura y la escritura
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Nivel de conocimiento de las distintas palabras que designan los diversos conceptos, necesarios para el progreso curricular
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Lectura (velocidad, precisión y comprensión lectora)
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Escritura
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Memoria
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Procesamiento visoespacial
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Atención selectiva y sostenida, funciones ejecutivas y déficit de atención con o sin hiperactividad
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Razonamiento matemático
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Variables moduladoras del éxito escolar (actitudes y valores ante el estudio, autocontrol en el estudio, método de estudio, habilidades de estudio, apoyos sociales y modo de preparar y realizar las evaluaciones)
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Motivación
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Autoconcepto académico
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Nivel de adaptación personal, social, familiar y emocional del escolar
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Estilos relacionales del escolar
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Estresores escolares
¿En qué consiste una Evaluación Psicoeducativa?
Aprendísimo dispone de una cuidada metodología que se caracteriza por:
Entrevista inicial para recabar datos de los padres y del escolar.
Cumplimentación de escalas, cuestionarios y test por parte de padres o tutores legales.
La información aportada por estos agentes educativos resulta esencial para conocer cómo se desenvuelve el niño/a en el hogar así como las dinámicas relacionales entre padres e hijos que pueden estar influyendo en el bienestar del niño/a.
Cumplimentación de escalas, cuestionarios y test por parte del Centro Escolar (tutores, orientadores...)
Resulta especialmente importante y fundamental dentro del proceso de evaluación conocer la conducta del escolar, sus posibles dificultades de aprendizaje y sus habilidades sociales a la hora de relacionarse con sus compañeros.
Corrección e interpretación de las pruebas.
Elaboración de un informe psicoeducativo donde se recoge por escrito la historia del caso, las pruebas empleadas, los resultados, las conclusiones y recomendaciones en función de la información obtenida.
Sesión de entrega del informe con explicación detallada del mismo.
Aprendizaje Cognitivo + EMOCIONAL + SOCIAL=Aprendizaje INTEGRAL
Localización
En nuestro centro de aprendizaje: Calle Pintor Rosales 3 (bajo), Logroño
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